一半内容不考，难度也不大。给分感觉稍微不行。相比于我上的其它选修，很不错了。 >>更多
隔壁的评分基本上都是追求4.0的台球大佬发的，各位逛pksq的同学们可能不太能得到更全面的评价。刚刚看见台球成绩出来了，本人心情复杂又略带悲愤地决定写下这条评论。首先我能说老师教得不难，你可以在课上快乐地打球，也能确实学到点东西，这是优点，我先放在前面。接下来全部都是缺点！！如果你问台球小白是否适合 >>更多
全勤，全小测+全作业。考前连续熬夜复习了三天的组合数学（虽然最后成功在当天早上考炸了，棋盘半天看不出来，连个置换群都写错），在早上组合数学依然考炸的前提下，利用了3个小时扫了一遍这门课的PPT就上战场。考试我个人是除了最后一题没做出来，填空题估计只有自己概率论的一两道做出来。最小二乘只列了公式没算出 >>更多
研三毕业生，来回奔波北京和合肥，缺一门课学分，中间出了点插曲，索性最后考试简单，阅读基本上都是往年四六级题目，难度不大，好好复习讲义能保证前面得分，不过课时大多时间还是摸鱼去了，毕竟那么小的桌子坐着太难受了 >>更多
有一说一，其实个人感觉韦老师没有他课程评分那么差，虽然最后也就只拿了个3.3，但整体来说这门课给我带来的感觉是相对轻松的。1.首先，课上是可以写别的科目的作业的，老师完全不会管你。以及虽然老师说过不要在课上打游戏什么的，但是你自己想干什么，懂得都懂。以及老师会提前大约20分钟下课，下课前如果还有一些 >>更多
趁考试成绩没出，简单写个评课，以免日后心情受其影响（）这学期总体来说个人状态稍有抽象，概统算是本人这学期为数不多的持续认真学习的课程了，一方面可能因为个人对这方面有一定的兴趣，另一方面也可能是因为对课堂整体比较满意。个人的话还是比较喜欢老师的讲课风格的，老师是板书和PPT都有，其中可能板书用得更多些 >>更多
提前选课的头铁仔来强评一波。给 7 分。选这门课的动因纯粹是想了解一下组合到底是什么，因为高中没机会也没精力学到这些内容。就我个人的听课体验，这门课讲授的内容非常完美地达成了我当时的想法——给我的感觉是，它并不能被认为是“是什么”。相反，它给了我多个全新的视角去观察我们曾经学习过的一些对象——射影平 >>更多
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这门课的任务量实在是太大了，课程安排过于紧凑，老师在ode讲到连续依赖性定理的时候即开始飙车，pde整个部分的节奏非常之快，4个学分的知识量远远超过同期的线性代数与数学分析。据闻p大将pde开做一门给大三大四学生上的方向选修课，也即知这门课的难度。1. 老师是非常好的老师。 全程板书，讲课流畅，几乎 >>更多