只复习了两天（加上算法一共两天）感觉寄了 坐等出分 >>更多
我是25年秋季班，看了之前23、22年的评价还是挺不好的，但似乎我在今年上课的体验——至少是给分的体验上来说还不错。当然给我多少分没有什么参考价值，还是看我下面说的考核方式和一点小建议吧。由于我几乎没有听过课，只是临下课从宿舍里出来然后下课补签，所以上课那些抽象的行为我没有太注意到。开学前几节课简单 >>更多
看来是25秋第一个评课（）拓展训练个人认为是本人压抑的科本生活里上过最有意思的课，甚至让我梦回高中体育课，回到那个可以闲谈欢笑的时刻。大二上修读这门课时计批也许正在迎来专业课最overwhelming的时刻，这样一门考核宽松、内容简单、氛围轻松的体育课的出现，极大地缓解精神压力。当你站在高空上时，什 >>更多
期末不出所料地炸掉了😭同学们好像考的都挺好的，现在按334给分刚好卡86，希望不会反向调分。这个班强度疑似有些太高了 出分了，似乎没有改占比，调分大概是整体加一两分 >>更多
我说以后要在质数-1年秋选课有没有懂的 >>更多
从事情的初衷上来讲，这门课其实是教你保命的，应当——或者是必须要好好学。但是这门课给我的感觉就是强行装作高科技，体现“科大特色”，各种课程设置相当的不成熟给分还没出，如果成绩比较高，那么我就算是学了一些保命的知识，对于赤到的石就算做沉没成本了，如果被卡绩，哈哈。首先，课程的考核分为几个模块，线上实验 >>更多
大家的评价参差不齐，不过今年我的体验还算是不错的。课程方面：今年许胤龙讲的比较多，所以大部分还是能理解的透彻，吕敏今年讲的也可圈可点，评论区指出来的问题在今年有些许改善，总之体验还行。这门课还是比较靠平常的积累的，想速通估计没这么容易，毕竟定理多且杂，算法也是一大堆，考试每章都涉及，评价不出哪些重要 >>更多