第10周有人冲了,打个中分静观其变孩子们。。。 >>更多
其实整体都还挺好的,也很推荐同学们选择这门课。个人冷静了一段时间才评价的是因为本专业同学有好几位都被给分给的有点超出预期的低了,不知道是不是为了防止学院学生流失,作业按时提交,上机实验也几乎满分,小测每次都比均分高接近20分,课程考试估分也还行的情况下差点让人挂科,说实话,多少让人有点心灰意冷。 >>更多
很好计量经济学,使我的屁股旋转 >>更多
被这助教气晕了,出个作业用word写的就算了,(然后要求同学们用latex完成)公式符号不标明、题目里面有typo也就算了,(勉强能看懂)最离谱的来了,在群里答疑一个问题可以给出两个不同意思的回答如图,given*→give,那么请问这道题目想问什么呢?这里回答是最小makespan是O(mlogm >>更多
作为一门通识课程我认为能学到很多知识,对于一些火山构造及一些其他知识都能有所了解。有一天下午郭老师还专门联系了一辆车带我们去地质博物馆参观了一下,寓教于乐,算是不错的体验=)课程有几次小测,小测的时候虽然不能交流,但是能自己查找答案。期末考试半开卷,有部分题目是小测原题。大题方面可能是我自己本身参加 >>更多
雷老师和党老师一起开的一门课,雷老师主要负责理论知识的介绍,党老师则负责一个轨道模拟软件的介绍。理论知识其实主要还是从普物出发对一些轨道公式进行了推导。轨道模拟软件蛮好玩的,有点类似更加真实的坎巴拉吧(笑考试不算很难,认真研读雷老师的ppt就会收获颇丰,通过考试轻轻松松。给分也很不错,不过真的第一次 >>更多
这门课得设置我倒是觉得挺有趣的,刘奇老师花了半个学期的时间带着我们读了几篇比较经典得大气科学方面的文章。虽然很多内容可能对我们来说并不算是有用,但是水一水学分算是个不错的好选择!不知道为什么2024春的课程多了李锐的名字…虽然我一次都没见过他… >>更多
因为大四是在美国度过的,只赶去上了最后一节课。刘奇老师给了一个复习提纲以作参考,虽然一个学期没上过课但是我最后还是对照课本认真学习了一下复习提纲的内容,还是能收获到一点知识的。我把我对复习提纲的理解放在这里以供参考。如果想学到什么,或许看一看提纲也行?大气探测复习提纲.pdf另外十分感谢袁老师和刘老 >>更多