就这么说吧，这是一门会给2.7以下的绩点的课，一个学期的努力全白费了，我那么多4的课，直接被这一门拿下，gpa--,还有这种孤儿的小组推荐优秀，挑拨学生对立是吧，心理学学的真好 >>更多
我是来看苕皮笑话的。包好玩 >>更多
大四老狗，只去过三、四节课，期末论文懂得都懂，半小时搞定。然后拿了很高的分数，愧疚！（本来只想拿到学分就行） >>更多
蚌埠住了，谁说学号PB21开头的一定是大四的? >>更多
给少批特权多了就开始蹬鼻子上脸了如此无礼的要求，藐视公平公正公开的考察打分方式。如若实施，联名举报。你可能已经违反了校规，等着受处分吧！ 如果真如楼上所称，该同学是国奖选手，那么建议取消该同学的国奖 >>更多
教学水平秦晓卫和陈晓辉老师备课认真，课堂表现较幽默，但部分学生表示不能有效传递知识。教学内容涉及面广，但实用性不足，有同学建议增加编程实战练习如搭建神经网络。课程内容课程内容偏理论，部分重复数据结构等已学内容，实用性不高。有同学觉得第一章内容过于基础，建议删减。一些学生认为导论课旨在引导，但实际效果 >>更多
老师讲的很棒，体验还是很不错的！ >>更多
助教整理的资料，习题课讲义是速通指南，答疑在考前注意一下。（由于引用，放在前面）电子技术基础（模拟电路部分）习题课讲义.pdf电子技术基础（常见问题答疑）ver2.pdf曹平老师第一节课点名，后来我没去过，应该没点过（）。无小测，作业每周大概五六道，比较基础，且有答案（助教发了辅导书，或者可以用小猿 >>更多
这学期主要是梁老师上课，就一门纯背课，编程也没有很难，这学期还加了个自主设计实验，不知道最后算分区分度大不大。个人感觉给分挺一般的，思考题也都大概背了，虽然我真的不擅长背书，填空简答可能没写全，也没安排查卷，最后出分82🤕感觉如果不是真选数电设计方向，这门课又到底有啥用呢😫 >>更多