研三毕业生，来回奔波北京和合肥，缺一门课学分，中间出了点插曲，索性最后考试简单，阅读基本上都是往年四六级题目，难度不大，好好复习讲义能保证前面得分，不过课时大多时间还是摸鱼去了，毕竟那么小的桌子坐着太难受了 >>更多
有一说一，其实个人感觉韦老师没有他课程评分那么差，虽然最后也就只拿了个3.3，但整体来说这门课给我带来的感觉是相对轻松的。1.首先，课上是可以写别的科目的作业的，老师完全不会管你。以及虽然老师说过不要在课上打游戏什么的，但是你自己想干什么，懂得都懂。以及老师会提前大约20分钟下课，下课前如果还有一些 >>更多
趁考试成绩没出，简单写个评课，以免日后心情受其影响（）这学期总体来说个人状态稍有抽象，概统算是本人这学期为数不多的持续认真学习的课程了，一方面可能因为个人对这方面有一定的兴趣，另一方面也可能是因为对课堂整体比较满意。个人的话还是比较喜欢老师的讲课风格的，老师是板书和PPT都有，其中可能板书用得更多些 >>更多
提前选课的头铁仔来强评一波。给 7 分。选这门课的动因纯粹是想了解一下组合到底是什么，因为高中没机会也没精力学到这些内容。就我个人的听课体验，这门课讲授的内容非常完美地达成了我当时的想法——给我的感觉是，它并不能被认为是“是什么”。相反，它给了我多个全新的视角去观察我们曾经学习过的一些对象——射影平 >>更多
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这门课的任务量实在是太大了，课程安排过于紧凑，老师在ode讲到连续依赖性定理的时候即开始飙车，pde整个部分的节奏非常之快，4个学分的知识量远远超过同期的线性代数与数学分析。据闻p大将pde开做一门给大三大四学生上的方向选修课，也即知这门课的难度。1. 老师是非常好的老师。 全程板书，讲课流畅，几乎 >>更多
超级喜欢盛捷老师！对小白非常非常友好！！！老师照顾的是班里面大多数的同学，而且非常温柔非常耐心！老师还很会理解我们同学的心情，比如没有大作业，会因为其他课程的期中考试而让我们作业迟点交，期末考完还会安慰我们……老师讲课讲的好得没的说，连我这种笨笨的人都能听得懂，而且ppt做的也很详细。感谢老师给了我 >>更多
出分后评：关于课堂，课堂节奏不快不慢，在重要知识点处老师会多给几道例题进行补充，在讲ode变分方程的时候同学们下课反映没看懂，老师立刻又给我们重新讲了一遍，对于书上的定理，老师一般会在黑板上抄一遍（不过用粉笔写的比我记笔记还快）。授课内容是从教材中选取老师认为重要的内容进行讲解，总体来说绝大部分知识 >>更多
两个班一起上课，内容是东区操场后面的一些高空项目，攀岩之类的，外加一些团体的游戏活动都没有什么难度，除非你特别害怕高空非常轻松，几乎没有运动量，而且攀岩这种活动平常也没什么机会能玩，对想摸鱼的和想体验项目都很友好期末最后一节课的内容是写一个100字的心得，其实看安排就可以不去了，线上传一下就行了 我 >>更多