某月某日上课前，某生来访此课间，

似是图师签个字，以作某会参凭证。

老师回溯此生忆，未觉其曾参会议，

乃拒签名以作便，并言虚假其可嫌。

某排某列某生眼，忆其昔友清冷前，

感概惆怅余心间，决绝固本留此言。

甚至前面的判断题选择题都是期中考试的原题，但是大题我是真不会写哇😭😭😭还是我太菜了，我前面的哥们一个小时就开始检查了😔

出分了，中规中矩吧，复习的感觉和去年复习概统差不多（极限），结果是比概统要好一点点的

随机过程 B 内容主要包括三个部分：Poisson 过程、Markov 过程和平稳过程。这门课主要开给工科院系的同学，所以相比管理科学和金融学同学要修读的随机过程 A / 统计学同学要修读的实用随机过程 / 数学要修读的应用随机过程，删减了很多东西，考察要求也降低了很多。本人是 复变函数 B / 随机过程 B / 概率论与数理统计 同时修读，感觉这种方式还可以接受，需要一些基础：引言和泊松过程需要一些概统的数字特征（否则开始学习该部分会比较痛苦），平稳过程的谱密度函数需要会复变的留数定理（此时复变已经结课）。

老师人很好，PPT 为主，板书为辅，讲课比较深入浅出，通俗易懂。平时分 30~40%，期末 60~70%，小测可能占 10%，是否计入总评取决于整体答题情况。整个学期无点名，有一次两节课的闭卷小测，用的是某年备用卷的 部分题目，附上 答案。作业大部分来自教材，教材答案可以参考 参考答案1、参考答案2 和 参考答案3，以及本学期庄老师班的 作业答案。注意要好好做大抄，我是在 评课 所提供的大抄（删去部分：从第 2 页左下公式 3.17 开始，到中上定义 4.1 之前）基础上，用蓝 / 红笔在空隙填入一些自己复习的总结，以及一些往年题（还真考到原题了，乐）。不建议完全面向 往年真题 复习（文件夹内是能找到答案的），今年的题目有部分创新（比如最后一题不再是留数定理求谱密度函数等）。没公布卷面，给分正常，会存在卡绩。

老师：老师讲课很认真，上课会讲一些推导内容，认真听的话还是能听懂的，助教上习题课的时候，老师居然会来随堂！！这么负责的老师整个科大屈指可数。这门课最大的问题大概就是上课听懂了也不会做作业，没办法，只能合理利用搜索引擎了(

助教：两个助教小姐姐都很认真，复习阶段线上问了不少问题，都得到很好解答。

给分：感觉应该挺好的，个人作业都交齐了，但作业没有几个A（网上搜的答案属实不靠谱。期末感觉考的还不错，题型比较固定。最后4.0

自己整理的资料：随机过程复习.pdf http://home.ustc.edu.cn/~lxp2298028871/2021/12/28/Math/%E9%9A%8F%E6%9C%BA%E5%8F%98%E9%87%8F%E6%9C%9F%E6%9C%AB%E5%A4%8D%E4%B9%A0/

网上搜来的一份复习题，感觉里面的题挺好的 随机过程总结-ksqsf.pdf

体验很好的数学课，学得很开心。

可惜期末考试翻车了（哭）犯了致死量的低级错误，最后总评也不太好看，对平时认真学这门课的我来说心理落差还是很大的。

这门课的内容量不多。重点在 Poisson 过程和 Markov 过程两个板块，平稳过程也会涉及一些。鞅不涉及，前面几个板块一些小章节也不会作为考点。老师说这样设计是为了减轻理工科同学的负担，在课上讲更多对理工类学科有帮助的知识。

每周只有一节课。老师讲课思路很清晰，课上只要跟着老师走就能把知识结构弄清楚，不需要花费很多课下时间。庄老师讲课有时会有些“讲考点，帮助学生把考试题做出来”的意味，但课本上的重要定理也会认真推导演示，既能教学生把题目做出来，也不失数学的严谨性。作为一门工科数学课，在内容量不大的情况下，这样的讲法还是很舒服的。

随机过程B几乎没有什么技巧性的内容，只要理解到位就能把题目做出来。Poisson 过程和 Markov 链都是很漂亮的东西，学习的过程就像是探索它们各种好的性质，时不时就会发现各种结论之间惊喜地联系在了一起。

庄老师的作业量相当少，平均下来每周只会布置两个题，且不会布置那种刻意为难人的题（与隔壁概统相比舒服太多了……），一个小时内就能完成。课堂无点名，中途会有一次不计入总评的、自检性质的小测，小测前老师会提醒。我不知道我会不会去重修这门课，不过相当推荐重修人来庄老师班上。

我这学期是概统和随机同时修读。同时修读两门课，可能会在随机过程的第一章（条件期望等等）遇到困难，所以推荐提前先预习概率部分再同时选随机过程，体验会好很多。挺过了第一章，后面就会觉得随机比概统简单了（至少对我来说）。概统期末考试考了道随机过程作业原题，一上手就知道该怎么做了，开心。

一直觉得庄老师的讲课风格很像小学数学老师带着一群小学生，很可爱。在她的课堂上会有一种奇妙的安心感。

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我们能够成功，不是因为我们善于解决难题，而是因为我们善于远离难题，我们只找简单的事来做。——芒格

老师很好，上课讲解挺清晰的，没点过名。有期中考试，考到平稳过程，比较简单，我平稳分布公式记错了，考了93，期末的话有很多题期中都考过了，重点就是几个大题的计算吧，大抄我自己写的（感觉是把考点全覆盖了），感觉比较适合写在大抄的部分是：常见分布的矩母函数、条件期望和条件方差公式（今年还考了，原来没想写的）、泊松的条件分布（那几个概率密度可以写一写，次序统计量的期望挺重要的，考了两次）、马尔科夫链的各种状态的判断以及一些推论、极限分布和平稳分布的关系以及判断，谱密度函数的一些傅里叶变换（αcoswt）、留数定理，除此之外感觉只要基本概念清楚，附加一些自己不熟悉的东西就足够了，布朗运动还意外的考了一个填空，有关尺度不变性，只要了解就很简单，期中之后我就没怎么听过课了，老师的ppt也很详细，里面也有各种的例题帮助理解，考前自学基本不是问题，而且老师结课也很早，点个赞。

作业一周只有几道题，很轻松就能写完。
助教因为某次交作业闹出一点小乌龙，不过无伤大雅，工作还是完成的很好的。
总的来说，这门课在本学期ds一些南平的课里算是我很喜欢的一门课了，最后也是拿了不错的成绩，欢迎同学们来选。

u1s1：这课我吹爆。

首先是讲课，老师讲的十分清晰与仔细，关键的节点都会指明，复杂的推导都会带同学们过一遍，个人感觉这个号称很难的课在老师的讲解下变得简单无比，而且由于我同时重修了概统，所以食用体验极佳。唯一的问题在于，最后讲平稳分布的时候，可能由于课时的原因，好多东西都没讲，所以逻辑有一点乱，需要自己看书补上。

然后是作业，作业是真的少，这个课如果上课好好听，课下几乎不花时间，到后半学期比较忙的时候，这个课的所有作业我都是上课的时候完成的（不推荐，实在是ddl太多了迫不得已），而且由于老师上课思路清晰，所以一边上课一边写作业完全不影响理解（还是不推荐）。

还有考试，考试是比较简单的，好多同学都提前交卷了，但是好像因为这样，期末评卷标准比较严，例如填空题自变量不写范围是要扣分的。所以建议大家注重细节，还有把往年题做一做（别的老师的评课里有往年题链接，这里就不放了）

给分我真的吹爆，期末考试几道题都脑瘫了，最后这么简单的题考了八十几，本来感觉优秀都无望，结果被奶上了90，555，谢谢庄老师，老师人美心善。

总结一下，这个课真的完美，不仅轻松，而且学到了很多东西，（还能提升绩点）。推荐各个学院的同学都来选，尤其是物理和化学学院，这个课的许多概念与思想在本专业内都是很有用的。（这学期统计力学讲遍历假设的时候，当身边的同学都有点懵逼的时候，我觉得很亲切）

最后感谢带我一起选课的物院大佬，祝大佬前程似锦。

这个班像神仙打架，提前交卷这么多，可能是有期中考试就考到前三章的原因，老师只讲考试的内容，不考的一概不讲，所以结课比较早，好评。

不给问分是不是要向下调分了？

给分正常✅，不过这个班确实神仙打架，老师讲的也好

同时修概统和随机过并且分都不错，计划通😋

3.7以上分大概没太调？（）但是老师讲得很好，是多动症我来科大以后认真听听的进去的第二门课（第一门是申老师的线代）。学完之后感觉收获很大

对了，这个学期没有点名，半期有一次小测（如小测）

听课体验挺好，唯一的问题是：这作业为什么比上课进度超前啊？

今天考了次一整节课的小测，据老师称是从一张未公开过的期末备用卷里节选出来的题目，难度跟期末一致。

前面填空题感觉有难度，大题比较容易。

伟大，无须多言！

老师上课讲的很清楚，两位助教也很负责，最后老师上课还带着做了两套往年题。

可能是考的简单，期末卷面分跟我总评应该是一档的，没卡也没奶。

有时候上课会做两道题当做点名，但是老师上课讲的很好，很建议选。

老师上课讲的很详细，很多地方讲的会很慢，很细心，认真听基本都能听懂。每周的作业也很少，就两到三题，在考前老师也会讲解往年的试卷。这门课算是概统的延续，但是概统学不会似乎也不影响这门课的理解（本人概统79，随机93），主要能用上的就是协方差和期望的计算，很推荐选。

考试方面是半开卷，大抄可打印可手写，需要写在大抄上的其实不需要很多，比如伽马分布函数，常见分布的期望和方差，常见的矩母函数以及那一小节的随机和的矩母函数后面推导的的结论（很多地方用的挺多的），协方差和谱密度的公式大概就这些，作业题掌握了，考前看看往年题（每年题型相对固定）会得到一个理想的分数的。

出分了，先占个坑，考完再评。利益相关：95

zww我的超人！

考完量子物理来更新。这门课总的来说没啥特别多的东西，听zww老师说这门课是被削减了很多内容的。平时作业和课本后的习题建议要好好做做，难度还是有的，一些结论性的东西需要去记住，就不需要花费太多时间了。平时上课有小测，不过就是点名的性质。

关于考试的话，考前速成即可，这几年的考试都比较套路，题目题型比较固定，A4小抄评课社区大部分都有，都差不太多。主要还是一些考试套路得掌握，这里附一下我认为一个比较好的复习资料，是从别的评课社区拿过来的，复习题答案与解析(1).pdf，大概总结一下，常见的判断对错可以写在小抄里面，基本可以应付考试，剩下的就看发挥了。

大二上学期的概统就在庄老师班上，感觉还不错，于是随机过程又选了庄老师。老师讲课仍然是细致温和的风格，清晰易懂；不过可以感觉到备课貌似不如概统充分，ppt也稍差。作业量较少，但难度偏难。老师说题号的时候习惯加上“道”字，比如五一之前老师告诉大家假期作业是11道题，把全班吓得不轻，但其实老师的意思是只要做第11题（雾）。给分看群里反应还是不错的，不过卡绩不会捞。我期末脑子愣住了，一个平稳分布没算出来，最后总评89。

总体来说庄老师还是挺不错的。

感觉是来到科大后最喜欢的数学课了，老师讲课通俗易懂，作业很少且都比较关键。

zww班是有期中考试的，期中卷比较简单，也比较基础，但是班里卷卷的，导致均分挺高，考试情况为“本次期中考试平均分为75.1分，前25%分位为90分，前50%分位为80分，前75%分位为66分 ”,期末卷个人觉得还是挺难的，选填基本都是期中原题，但是大题挺难，积分很痛苦，得分情况没有公布。

期中85，期末不知道，感觉选填基本没丢分，每道大题的第二小问都比较没把握，最后总评88。

期末考砸了，给分超过想象😍

理论上这门课的内容以后可能会用到？主要是MC部分见得比较多了，可以认真看看学学

自学党，这门课教材和ppt结合挺适合自学，考前记得刷几套往年题

本人是计科人，这学期概统和随机过程一起学的，感觉比较舒适（除了前五六周看不太明白，但是也能学）

比较建议计科同学一起修概统和随机过程，随机过程难度不大，还不用在计科卷（被卷怕了），似乎这个班也挺卷，但是感觉比在计科轻松不少

23号考概统，24号考随机过程，复习时间没安排好，一天复习速成，感觉这门课确实可以一天复习（教材+刷题），不过还是有点极限，建议留一天半、两天比较稳

计科人，这学期概统和随机过程一块上，虽然老师第一节课劝退了但是事实证明完全是可行的（毕竟是我好不容易选到的庄妈妈的课）。一开始方差、期望、矩母函数听上去有点费力，后来发现全是概统中的内容，咬咬牙听下去后半个学期就比较轻松了。

每周作业量不大，就2~3道题，一般是往年卷子上的或者老师上课说的题目，基本听完课就会写

关于考试，选择填空很简单，大题杀我，四道大题三道不会，没学过傅立叶变换最后一题硬算好久还是没算出来😭，出分拿优秀了😭😭😭

PPT过于抽象，像是从各个资源网复制粘贴的

分数基本没调

老师讲课其实还是可以的，五星给PPT和给分

夸夸zww，体验最好的一门课！
上课有推导，有例题，讲的很清楚，认真听讲的话应该都能听懂

两位助教也很好

不知道具体怎么调分的，不过冲着上课体验也很值得选

先上结论：非常推荐选！

课程整体没有什么难度(但必须要有概统基础)，作业每次也就几道题，每周花在这门课上的时间很少。考前突击一下做做往年题，整理一下A4纸(可以参考pksq其他同学提供的)，考试基本就没问题了。

教学方法：10/10

老师讲课板书为主，ppt为辅，定理例题都会进行板书讲解，ppt上内容也比较详尽，且会提供在qq群里。老师讲课清晰，且不摧眠，好评。

因为随机过程B的内容不多，老师在第十周进行了一次随堂小测，小测题是2020秋季的期末试题，在第十一周进行了讲解，第十三周又讲了一份往年考试题，后面的期末复习课助教也讲了一份考试题。

课堂内容：10/10

课堂内容以随机过程课本的前四章为主要内容，这也是考试的范围。老师还另外拓展了brown运动和鞅的部分，虽然我已经几乎忘记了，但还是给个好评。

这学期我是和概统同时上的随机过程，感觉也还不错，甚至期末复习的时候两门课加在一起会有互相促进的效果。

作业多少：9/10

每次课后会布置上几道题，有课后的题目，也有往年考试卷上的题目。都不是很困难，最多大约两三个小时就可以完成。

收获如何：9/10

学了这门课，对poisson过程和markov过程还是有比较多的认识的。

总体评价：9/10

个人还是比较推荐庄老师的随机过程课的。

以下不计入评课

助教：助教比较认真，讲解习题课会有手写的讲义。

考试：今年考试比较简单，没有什么奇怪的题目。2020秋季和这学期都是在春季开学之后才进行的考试，体感上确实比别的时候的试题难度要低一些。

随机过程B的难度其实不高，更何况这门课还是半开卷，考前将所有知识点过一遍，整理一份大抄，再做上几份卷子个人觉得就差不多了。如果一开始学起来感觉吃力，可能是概统的知识点有所遗漏。

但因为随机过程是存在很多可以考得很难的题目的，如果做卷子太多可能就会反而适得其反，建议把握好这个度。

以下是个人整理的往年题和不同人的大抄以及一些资料。

随机过程.rar

是这个学期唯一每节课都认真听做笔记的课（因为一开始实在是听不懂），刚拿到书的时候甚至第一页都看不懂，但也确实如前人所说听老师上课就行了。zww老师讲的确实浅显易懂，配合助教的辅导能让只有一点概统基础的我（没上过概统）学会。

推荐大脑升级人（没学过概统的）可以概统随机复变同时修，奇效就是考完概统复变后再考随机时那些知识很熟。（虽然这个学期复变考太早了全忘了不过没关系复变知识点不多）

总评直接出的，4.0

作为感觉已经很满足了。

至今遇到三个管院老师，三个都超级好

18-19一、二和19-20一的试卷及答案

随机过程试卷.pdf

随机过程小抄.pdf

物院同学想学点别的东西（水点学分）学了这门课。这门课课时比较少，学的东西不算多吧，顶多是入了个门，了解了随机过程一些基本的概念。刚开始学的时候因为概率论忘的差不多了，感觉有点痛苦，后来学一学发现这门课还是不难的，主要是理解重要的概念，计算什么的都很套路。

老师人非常好，上课讲解很清晰，经常强调重点概念定理，回答学生问题也很耐心。两位助教姐姐也挺认真的，写了全部作业的答案，考前答疑也很耐心。

平常作业非常少，一般就两三道题。考试复习做几套往年卷子就行，每年题型和套路都差不多，但难度可能有差异，比如今年1月份的卷子就比去年7月份那张简单很多……今年卷子确实比较简单，但还是要比较细心。感觉自己考的还可以，总评90，给分挺好的。总的来说是一门比较有收获的课。

快毕业了，统一评课。

这门课我是20年上的，总体推荐。

第一，老师人很好。有口皆碑。

第二，据说老师讲课很好。我因为所有数学课都摸了优秀，所以这门课也没听（所有不知道老师讲的怎么样，别的课没听是多少听了一点，这门课一个字没听）。

第三，由于二，我得出了一个结论：老师说这么课一天速成不了，是真的……总之建议大家平常不要太摸。

另外，有一点要批评一下：

这个突击期中考试也太骚了吧……而且两级分化，有朋友的直接骚操作，没朋友的直接翻车……

老师似乎有突击考试的习惯，选课同学小心。

总体推荐。

给分很好。

但感觉老师上课没备课…… 手推公式有时候会卡很久，PPT好像是找同事借的也不太熟。对想认真听课学东西的同学，不推荐。

期中搞突袭，2：00上课12：30通知，现去黑超买了作业答案。

期末自己看书复习就好，考的不难。

庄老师讲课很清晰，节奏很舒服，可以在课上把所有概念搞懂，作业也不多，实在不会还可以参考那几份祖传答案。期中有一次开卷小测，两节课做四道大题，百分制。是前两章讲完之后考的，下午考老师中午才通知，不过题目很简单，也不刻意复习，看到这条的同学可以提前打印一下ppt或者习题答案之类的资料，免得中午不睡觉去图书馆抢打印机233

庄老师也说蓝皮课本省略内容太多，尤其是markov链一章，闭集之类的概念都省略掉了，所以可以翻翻郑坚坚老师的书，上面例题也比较全，比如有冲击模型，期末考试前做做例题也可以帮助理解。

复习时认真过一遍ppt，做一遍作业，做一下郑老师书上的例题足够了。

    计院最后一门数理基础课。平时作业水，差不多交了就有分。细节可以参考毛甜甜老师那里的课程评价。基本上把 随机过程 和 随机变量 分清楚就能大概知道这门课在干什么。学期中间不用太花时间学（只用上课前抄一下作业），考前突击一两天够了（因为这两年的期末题型特别固定，如果以后改了那就另当别论）

 （题外话：快期末时教室里的人明显少了太多

    最后总评和期末卷面一样，我是没想到的。难道是因为我小测只有 80 分吗？不是说好的小测不占总评……