继续布置这b作业吧，我看哪个xx保研去这实验室👍

考试跟讲义有一毛钱关系吗我请问了，这跟把定义给大家列一遍就来考试有任何区别吗👍

咳咳，本人在此郑重声明，本人一向支持zwy老师开设的信息论A课程，从未在任何时候任何地方诋毁过该课程，有分是真给啊哥🖐️😭✋

悼明之作，完整版已更新

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信息论课题组是集体去马尔代夫度假了吗，怎么不管AB都一个没出分🥲

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为什么说信息论是悼明之作：

学生们学习毫无头绪，考试与作业和讲义相关程度趋于0，复习课无讲义无板书无PPT干讲，丝毫不提知识点全都是对自己讲义的溢美之词。考试没有任何的参考，映射明朝后期对外封闭的困境；

偶遇信息论讲义，堪称世界一流的全英文防自学系统，文中经常堆砌毫无意义的高级词汇，几个公式可以解释的问题一定要用一大段英文，拼尽全力无法战胜。考场上无力回天，象征崇祯帝勤政却无力挽回明朝灭亡的命运；

张老师的讲义和课堂没有一丝教会我的渴望，全都是对自己学识的满意，隐喻士大夫阶层对皇权的疏离；

考后半个月迟迟不出分，象征着明末虽国力衰亡，但仍苟延残喘；

考生看到成绩后呼天抢地，如同看到明朝灭亡的臣民百姓；

希望弟弟妹妹们能把jwc炸了，推翻满清，光复汉室。

PS：本来是想打一星的，但是不忍心破坏目前4.3的课程评分，遂打四星

作业超多，更可怕的是对着答案都看不懂

离考试还有两小时，还是一点不懂，杀了我吧

真的有点破防，看了讲义也看不懂作业，勉强看懂一两道题，下一道还是一头雾水。看懂的题也只是看懂，根本不知道这些是怎么想到的，为什么要往这方面想

虽然说是考试会比作业简单但还是很难绷，这门课真的想让我过吗

活爹们别卷了，这课学也学不明白，我们一起摆烂都能过的，大家别卷了-考前三天还没复习预习一半，彻底pdf了

考前最后一个晚上，原本想再看看书上的公式，一点也看不下去了，现在还在床上躺着，连打开pdf的动力都没有，都别复习了，一起上床摆烂吧，保研什么的都去nm吧，想退学了

复习？复习个蛋！

又是写作业破防的一天

开学第三周周一留言：

逃。

其实总体还行吧，不过我还是有一个小问题，单纯问一问，没有任何引申意思，也没有任何暗示，不包括任何主张：为什么在大陆上课不能用中文PPT

以及，还是很推荐的，就是对英语有点要求

整张试卷一点连续信道的部分都没有，那我复习半天注水法是干嘛去了。

课程本身就不多评价了，质量还是可以的。但期末考试知识点分配也太失衡了，难度全部集中在代数变换比大小，理论上只要学过前两章，并且充足的不等式证明经验，就能把整张卷子最难的两道题做出来。侧重技巧而不是容量、编码和速率这些信息论的核心点，个人认为有点本末倒置了。

尽管如此，如果能保持这个给分的话还是强烈推荐选择的，只要看懂作业就能优秀。。。

考试题都写完了最后出分只有86，不知道是我算错太多了还是高分没怎么调

别的情况之后有时间再更（总体不是很喜欢老师的上课方式

但是确实比较划水，除了作业题真的不会做（得摆烂

难。

但是确实有一些收获

学的很困难，考试没有重点，都说给分还好可是我感觉不出来，这课我也不是优秀可还被卡绩了（甚至作业全交小测也没落下过的情况下），这学期就上了这几门课另外几门出分我GPA都没变，结果这b信息论出分直接降0.03；助教改作业也严，那么难的作业写不出来或者写错都扣分，有一次作业我吭哧吭哧写了几个小时因为错了几道+有几题也写不出来，改完给了6分…好吧这些也不是重点，重点是这作业有什么用啊，既不能深化课程理解也和考试不相关，除了折磨学生还能干什么

作业答案很多构造证明，考前看也看不懂，助教讲题也只是挑着讲的，那让我们全写的意义是？这门课应该有三个助教，但是一直只有两个助教来讲题

回想起来这门课除了给我痛苦的回忆和爆炸的绩点，别的课程知识也没有印象了。

给四分为了不破坏4.3

我不会忘记这门课给我带来的痛苦的，做作业做得相似也不是给分能弥补的（更何况本人考得很shit）

不改革就等着年年被骂吧

这门课从学院到老师都没指望我学会

上课英文课件，张老师自己写的，符号很不科学，导致你学别的书看不懂课件，学课件看不懂书。上课老师讲的还算认真，但是和作业比起来真算是九牛一毛。作业题是老师自己找+出的，我了解的大部分人都是一次作业写8-10个小时，只能做出来三道题（总量的一半），剩下的网上几乎无迹可寻，只能瞎编+互抄+从助教嘴里套话，总之体验极差，学习中几乎没有正反馈。助教私聊原话“老师很享受这种出个难题难为你的快感”，既然目的都不是让我学懂，那我也不好说什么。

平常有一些突击小测，基本上是点名性质，只要交了有名字的纸就给3分（满分5分），小测原题会出现在期末考题里面（这次是率-失真函数的性质）。

到了考试发现题目并没有很变态（作业难度的三分之一都不到），一般第一问都是直接背书或者课件上的证明，第二问一个简单计算或者证明。自己下来对答案感觉卷面都比总评高，不知道什么给分方法。

老师讲课条理很清晰，上课一直跟着会感觉收获满满

助教的习题课会安排在课上，如果上习题课的话，会老师讲前半节课，助教讲后半节课习题课主要内容是讲作业，会有一些拓展，助教准备习题课非常认真。

老师的讲义是英文的，如果不听课跟着讲义学问题也不大（也许）。

作业比考试简单，但是考试有的题我还是不会。

如果是数院的同学，做考试的证明题应该很擅长。

我觉得这门课最难的地方是率失真函数可达性的证明（相应的还有信道容量和代价那里），不过就算不能完全懂那里问题也不大。其他的部分在理解上难度不大，只是做题的时候会被卡很久。

信息论真的很有趣！收获满满！推荐！