内容如上。前半学期讲量子计算基本概念，后半学期介绍实现量子计算机的各种物理系统。

Suter老师讲课简洁清晰，框架搭得很好，帮助我构建了对量子计算的系统认识。老师自己是做实验的，讲具体物理系统时物理图像清晰。

本人本科时上过中文量信导，感觉知识比较琐碎，框架搭得一般，个人更推荐这门课。（这门课应该属于硕士基础课，想确认的同学可以问教秘）

Suter老师的英文标准，语速不快，语言问题不必过于担心。

作业很少。考试是口试，考察对量子计算理论概念和课上讲的实验系统的了解，（提问然后学生解答），口试时有一位中国教授提供可能需要的语言协助。

全英教学课程，期末考试是20分钟口语考试，能带一张Cheating Paper，压力非常巨大。

前半学期感觉还能比较学懂，到后半学期学到具体的量子系统开始就感觉收获很小了。

考试内容都是一些理解性的问题。

什么是量子计算？

为什么要做量子计算？

量子计算优越性源自什么？

量子计算DV判据是什么？

量子计算架构是什么？

量子计算中的错误源自什么？如何进行纠错/避免错误？

量子计算能不能用来计算两个数的乘法？

可能是因为我在回答的时候提到了离子阱，老师特别让我介绍离子阱量子计算。

讲义：应该是老师多年授课和写书积累下来的，既有条理又详细，比那些乱七八糟的PPT高到不知道哪里去了

上课：英文授课，老师的口语挺标准的，语速也不快

考试：英文口试，形式是老师不停地提问基本知识点

作业：每周几道题，题量和难度一般

给8分是因为英文授课以及口试对于口语不好的同学不友好，而且因为语速慢所以讲的有点慢

如果口语好+课后对着讲义自学，能给到9-10分

建议口试前把英文术语和造句都熟悉一下，回答的时候放轻松、在脑子里先造句再开口，要不然就会像评论区一样。老师人比较nice，不必紧张，但确实是问个不停，毕竟考试时间有限