有点看不下去了，拉个分。

李达老师的散打课应该是这学期第一次开，我当时是陪着同学盲选的。先说下个人基本情况，女生，无散打基础，热爱运动，身体素质尚可，给分4.3。拿这个分我也挺意外的，因为李达好像是新老师，可能不太明白体育最好的给分就是除了4.3全3.3，当时只希望自己拿个优秀就好了，没奢求这么多。

我同学说觉得运动量有点大，每次上完课第二天都肌肉酸痛，我觉得看个人情况吧（摸鱼与否和身体素质）。我自己的话因为课表问题，每次上这个体育课的时候都已经是很累的状态了，大部分时候就和女生一起摸鱼，由此估计老师给分应该不是很看平时。

考试的话这学期没考长跑（体育组统一取消的），只考了30s空击（无护具）和30s击打沙袋（有护具）。考得很突然，观察了一下基本没人是成套成体系的动作，凭本能想到什么打什么。我考试的时候空击就是平时水平，打沙袋的时候护腿戴歪了所以踢腿踢得应该是有点不伦不类的。最后还有自主选择的和同伴对打，打得好应该是有加分。李达老师最后也说成绩这边他会尽量努力的，让我们放心。

个人猜测给了3.0可能是老师确实觉得需要一些区分度。个人还猜测李达看动作应该比较注重一些细节，比如说出拳的送肩、身体的扭转、重心的位置等等。

李达毕竟是新老师，一开始上课说实话有点枯燥，后来可能是听取了同学的意见，去听了其他体育老师的课，后来就多了一些游戏环节和互动环节，看得出来他也尽量在把课堂氛围带动起来。怎么说也是大学生涯最后一节体育课了，给分还算圆满，我也确实学到了很多散打入门知识，有在考虑去学习泰拳。对散打知识没啥兴趣打算摸鱼水过一个学期还想稳3.3的同学可以尽量别选，学点球类也挺好的。

无语…不推荐。

我上课认真训练，期末考核也不赖，12分钟跑跑了三千米，给了我3.3。我同学因为和老师关系好，虽然三千米只跑了两公里多，给了4.0。

老师的教学质量还是好的（如果认真上课的话），就是上课不认真，也没有规划（或者有，但是看不出来，连自己也记不得上了什么）。

上个经常说一些莫名其妙的话，让人听了不舒服。

给教学五分，给老师扣两分。