2025秋 2024秋 2023秋 2022秋 课程号：MATH250201
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
| 选课类别：计划内与自由选修 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：本科计划内课程 | 开课单位：数学科学学院 |
| 课程层次：专业基础 | 学分：4.0 |
教学水平与课程内容
王毅老师的《微分方程概论》课程总体上被认为内容简单，学习压力较小。课程主要依据丁同仁的《常微分方程教程》进行讲解，主要涉及常微分方程（ODE）和部分一阶偏微分方程理论。许多学生表示课程内容量少，并且部分内容和数学分析课程重叠，相对于数院的微分方程引论，这门课的难度较低。然而，有部分学生提到，尽管内容少，但由于老师讲解使用中英夹杂的方式，信息密度低，听课难以集中注意力。不过，老师的认真负责和热情讲解得到了广泛认可。
作业与习题课
作业量适中，没有期中考试，平时轻松。同学们普遍反映老师和助教非常负责，习题课讲义工整详细，助教答疑也很认真。有些学生认为习题课的题目考试缘由不合理，但大多数学生对于习题课内容持肯定态度。
考试与给分
课程无期中考试，期末考试以计算题为主，有计算题需谨慎对待，部分学生表示考试内容和习题课重合，对复习有效果。考试难度不大，但教授给分以平时成绩35%和期末65%的比例来算，给分较为严格，但今年给分有所改善。部分学生表示对给分不满，特别是对于“卡绩”情况不太满意。此外，助教非常友好，改卷标准较为宽松，但有学生反映助教评分标准严格。
综合评价
总体而言，这门课程被认为在管统大二上学期的课程中较为轻松，课程内容基础适中，教学态度认真负责，适合希望兼顾其他课程负担的同学。但对需要高GPA的学生，需注意期末考试的重要性以及给分相对严厉的情况。助教的辅导被普遍认为对理解课程内容有很大帮助。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
没绷住，去查卷的时候就发现自己好像被压分了，但能不能告诉我什么叫28开不调分，然后我总评几乎就是卷面分。。。我感觉有点抽象了吧，还有人类吗。。。今年怎么能这么杀，老师有点喜怒无常了难道?hyw?
这学期事情有点多，导致平常没那么多时间来学这些课，但不得不说这门课真的学起来没那么吃力😭
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：杀手
- 收获：一般
何意味？28不调分，真杀手了
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
这门课毫无疑问是管院大二上的一门“水课”
4个学分的课程实际课程容量只有2个学分，没有期中考试，期末考试也偏水，给分应该是28开不调分，所以你如果想去的一个过高的绩点，卷一个较高的卷面是必须的
由于这个课程没有期中考试，而同期的淑芬线代概率论强度远超这门课，基本可以说是没有学，作业基本是使用gpt生成（有次作业还使用了老师上课没听过的方法助教特意来问问这是什么方法），最后也毫无疑问和是室友一起在图书馆速通，过着昏天黑地的日子，差点就要去刷夜了，，，
王老师的课基本可以说是没啥重点，我唯一听的两节课只了解了微分方程的发展历史，最后实在抵不住困意直接全旷了，期间助教上习题课的水平还是挺不错的，习题课更像是一节梳理课，啊，你要问为什么这个我知道，你不没去上课吗？觉得一直不去上课不太好，想去看看讲哪里了，没看到老师只有助教
最后自己说说这门课自己的学习建议吧，如果对这个内容不太感兴趣，其实是不建议去上的，期末速通其实问题不是很大，但是你确定了自己不去上课，必须要保证自己的时间是花在了你认为对的地方，即使是睡觉，否则还是去上上吧
再提一嘴， 速通资料建议参考习题课讲义，内容还是十分详实的
