| 选课类别:基础 | 教学类型:理论课 |
| 课程类别:研究生课程 | 开课单位:生物医学工程学院 |
| 课程层次:硕士 | 学分:3.0 |
《医学仪器理论》课程的评分体系由4次作业和随堂测试组成,占30分,两次考试共同占70分。尽管考试为开卷形式,但涉及大量电路画图和计算题,缺乏电子基础的学生可能面临挑战。
尽管部分学生提到课程挑战较大,但普遍认为给分慷慨,甚至有评论指出“给分据我所知都是90+”。部分学生认为考试和作业的高分与所学内容深入度不成正比,认为“给分很好,但是学到的东西很有限”。
潘挺睿老师以幽默风趣著称,但也有人指出部分课堂内容包含与教学不相关的讨论,如管理学和成功学。有学生指出课程对没有硬件背景的同学不太友好。
课程侧重工程思维,推荐具备电气工程基础的学生选修。有学生表示课程让他们对生物医学工程尤其医疗器械的未来充满信心。部分学生批评课程内容老旧,课件与题库已使用多年。总的来说,教师“神中神”,但同时有学生对教学方式提出异议。
给分是4次作业加随堂测试占30分,两次考试一共占70分,考试是开卷,但是70分都是画电路和计算题,没有电子基础慎选!
开课老师在苏州大名鼎鼎,他们组跑路的学生好像都两位数了,具体可以移步知乎,大部分课是小老师讲,他上的时候会穿插管理和成功学,他们组会有人在他上课的时候负责捧哏,提供情绪价值,课件和题库都十年了,据说是回国之前的,他来苏州也才两三年吧~
给分据我所知都是90+,老师幽默风趣,目前认为是生物医学工程能选课程里很值得一选的课了,上完对生物医学工程尤其医疗器械的未来很有信心!!
老师大名鼎鼎,组里跑路学生怎么也两位数了,前几节课听他在课上高谈阔论(包括:漂亮国的学生这个时候已经选好大选支持谁了,在座的同学却没有想法= =)就想跑路,奈何看底下的评论说给分好就咬着牙没退,真是后悔,,,,,对大学没学过硬件的非常不友好,给分也是杀手,,,避雷