人体结构、功能与疾病(焦轶) 2022秋 2022春  课程号:MED150201
2022秋 2022春  课程号:MED150201
4.5(11人评价)
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
选课类别:通识 教学类型:理论课
课程类别:核心通识 开课单位:生命科学与医学部
课程层次:通修 学分:2.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
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评分 评分 11条点评
YosakuraFubuki 2022春

上课全勤,课堂作业都做,考试自我感觉还行,出分1.3。我只能说这可能是压垮我保研的最后一根稻草

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皮蛋猫 2022春

没有那么不堪,生院的学生分高纯粹因为习惯了这种考试方式,外院的同学不习惯这种密集的知识点所以两张A4纸也没怎么认真准备。而且老师反复强调了红字部分很重要,考试也全是红字,为什么不复制到A4纸上呢?就因为是公选课所以不认真准备?老师是医学院的老师,医学部的考试更为严格,何况2张A4纸足够毫无常识的同学拿到优秀了!

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mikasa后面说的都挺对,只是生院的拿高分“纯粹因为习惯考试方式”这种话我觉得大可不必,真就没有别的优势?

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CPGong 2022春

首先声明,我是物院大四来蹭课的,陪npy(生院)听这门课。说一说我听这门课的感受:

1、讲课毫无重点。这门课内容极多,作为一门2学分公选课来说,干货硬货过多了。在本学期初,我其实是选了这门课的。刚开始我认真听了四五周的课,感觉这个老师上课毫无重点,语气平淡令人昏昏欲睡。与数学物理课完全不同,这门课每一节课会讲极多的内容,并且都是需要记忆的,这就导致非生院的同学听得云里雾里。因此在听了几周课之后,我就退掉了这门课,仅仅旁听。

2、朝令夕改。在考前几周的时候,老师通知了考试形式为半开卷,小抄可以打印。但是,在考前三天,老师在BB系统上发了通知,说只能手写(正经人谁没事儿看BB啊),理由是她听说教务处要求半开卷考试的小抄只能手写……于是npy和她的同学(已经写好电子版小抄)给老师发微信,老师回了一两句消息之后就不搭理了……不过可能是因为找她的人太多,第二天老师又通知可以打印小抄……考前三天搞这一出,大家都是有其他课程的,可以说很搞人心态了。

3、给分不好。npy说这课出分时,她问了一圈儿她认识的生院同学,几乎全都拿了优秀。然鹅,看评课社区,非生院的同学都挺惨的。这门课其实是把生医部很多专业课揉到了一起,生医部学生学过所以占有巨大优势,加之老师不调分,就有了这种严重分化的结果。

4、老师会圈重点。后半学期老师在上课时就明确告知了哪些内容是重点。不过“重点内容”的量比其他2学分公选课多出若干个数量级。

这位老师并没有认识到这门课作为2学分公选课的定位,并且教学经验不足。生医部同学几乎可以无脑选课;其他院的同学一定要慎重选课,因为这个老师教学经验不足,并且这门课考核内容实在是太多了。

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lizi 2022春

全面介绍了人体各个系统, 大约第4次课开始有点名性质小测, 最后一次课参观人体标本(记得穿白大衣), 考试开卷,允许带两张A4, 考试内容全在ppt上,A4越详细越好。 考试和出分都很早。

给分低于预期:点名全到,考试自己估分在90上下,最后3.7

总结:任务简单,给分不好,内容繁而不深,可用于水核心模块学分,老师人美声甜心黑黑 --------- 追评,从另一个角度看,和众多烂课相比,能以如此简单的方式拿到2个学分,甚至成绩还不错,难道不是一种幸福吗

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CTLA 2022春

我也是旁听的,我认为授课内容与解剖关联大,确实是比较难以讲得生动形象的内容,老师已经很有水平了。考试虽然比较硬核,但是可以带两张A4。以及我旁听的每一堂课,都能听到老师刻意强调哪些是“重点掌握”的内容,身边拿优秀的同学也不少啊......

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Rgeendtyn 2022春

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只能说不要轻信宣传。容易通过不代表容易拿分,被文字游戏恶心了。 

如何评价公选课给分好坏?

1. 优秀率多少?是否达到了30%+?

2.对于完成所有课程要求的同学,有无保底分?

这位老师这两条都没有满足,而且给分极其恶劣(例如其他评论提到的10%优秀率,全勤作业全交但是给1.3)

所以我对她的评价是:杀手

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yyds“容易通过”指不给你挂就行了(bushi)
Rgeendtyn是这样,大概老师觉得我们只求所谓的及格万岁吧😥回复 @yyds:
eee能说说有证据说明优秀率不到10%么? 不要听风就是雨🙄
Rgeendtyn我说了是其他评论说的,我在引用其他评论,如果你觉得这个不对那么请去找原作者,谢谢回复 @eee:

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僵尸先生 2022春

虽然是一门公选课,但是考试真的好硬核!每次上课会以小测形式点名,本人每次都到了,然后期末考试是半开卷,可以准备两张A4纸。可能还是准备的不够充分,但还是抱着公选课给分好的侥幸心理吧。没想到最后给分真的是按照卷面分来的,喜提3.0。就是说,这么门课很硬核,根本不能算水课!建议生医部的同学来选应该是非常得心应手,但是我这工科生,真的是会栓Q😰(不过yysy,老师很漂亮,水平也很高)

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nanshan 2022春

看到其他同学评价不太好,我来稍微往上拉一下分。本人非生院or生医部,绩点3.7,不过3.7对于选修课也不算高。 方法: 每次课都去,因为会点到or开卷小测,没有难度,抄书就行。 考试半开卷两张A4纸,一定要去bb上二倍速听回放,把老师提到“重点掌握”和ppt上红字的东西都抄下来,大题60分全是“重点掌握”,以及要把每个系统的结构,功能与疾病抄下来。选择题40分我感觉考了一些ppt上没有的,但也有一半是“重点掌握”。我总共打了1.8w+字的小抄。 所以说“重点掌握”真的很重要。感谢我的生医部好朋友考前告诉我这件事,谢谢她,美女yyds!

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bing 2022春

选修课往下拽绩点还是头一次。。。虽然这门课听听很有意思,但是考试也太硬核了www非生医孩子哭了

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本来想兴高采烈的安利一些美女+高水平老师,并且分享自己准备半开卷A4纸的经历。

出分后看了看还是算了,就留一句话:优秀率不到10%,按照考试卷面给分一分不调,谁选谁是大冤种。

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bianka 2022春

不想当生院垫脚石的其他院的就别来了

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焦轶

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