时隔两年多，回来评个课

关于课程，先说结论：

中科大的英语课，你越听你的英语水平越差

要想保持英语水平，建议一点不听

（该学TOEFL、IELTS或四六级自己学）

关于老师，印象不多了，记得当时看评课社区说讲的多有意思，后来感觉还是没那么有意思，但是至少听的下去。作业有个听抄（？好像这个名），我感觉毫无意义，真要练不如假期直接报个托福班，花时间在学期中认真写那个，然后其他人都是只抄不听，不合适……给分不知道，我只能说我英语交流I和II投入时间差不多+全勤，I得了4，II只有3。也可能是我第二学期身体状态不好导致听力水平下降（？）

上兰兰老师的课两学期了，听课体验非常好，两节课在不知不觉中就过去了。

老师上课总是面带微笑，课前课间会放英语视频，上课会留出时间让我们和同桌交流讨论，也鼓励我们在结束后举手发言（会加平时分，不过我没发言过）。平时作业不多，主要是预习和每周一篇听写，这学期新增了一个双人完成的pre，主题自拟，我们讲的是口琴，这还是我第一次当着这么多同学的面演奏呢，每组pre结束后老师也会进行详细的点评。是个氛围很好的课堂。不过最好不要缺课，老师会对照座位表记录缺席的同学。

一学期有两次小测，小测分为单词填空和选择题，主要选自课内内容，附加一篇课外听力，考前把课本过一遍就不会有太大问题，我两次成绩分别是90和95。期末考试分为口语考试和听力考试。口语考试有两个题目，一题课内一题课外，口试时老师很亲切，不必有太大压力。但这学期年级统一的听力考试有些一言难尽，只能说基本靠蒙吧（我太菜了也是部分原因），不知道写对了几道，我最后总评3.7，有点开盲盒的感觉。

总之，选兰兰老师的课不会有错，无论有没有英语水平的提升，你既可以收获一段友谊，又可以收获一学期轻松的上课体验。

发一个我整理的口试课内题目及答案（来自老师ppt)。

英语交流II口语考试(课内).pdf

详细内容可以参考我在 英语交流I 的评课。\(lll\) 老师的交流 II 任务包括（加粗部分是相比交流 I 新增的内容）：

1. U 校园必做部分，口语部分多了小作文（不过老师疑似不查）；
2. 每周 Dictation 听写任务，原则上不少于 12 篇，听写后需要罗列生词和有用表达、对错误进行反思、口头复述并简略列出所用表达以示完成复述；
3. Presentation 报告展示，主题不限（爱好、活动、书籍、电影、音乐、专业领域发现等等），每组 2 人（3 分钟展示时间）或 3 人（5 分钟展示时间），每周 1~2 组展示（需要提前选时间），会由听众提出 1~2 个问题，演讲者回答（没有同学提问就由老师提问）。

课程内容主要为《视听说教程2》后4个单元和《视听说教程3》8个单元。两次小测，前 1 / 2 是单词填空，大部分来自课上的音频材料；后 1 / 2 是两道长对话 / 短文 / 新闻，一道选自 U 校园必做部分，一道是选自课外。

回忆我抽到的口语题目：

课内：

1. What are the important criteria for a good city?

课外：

1. Did you remember your wearing in a special occasion?
2. What was it?
3. Where did you buy it?
4. How did people think about it?

L2 英语交流+读写 经验

体感上 L2 下半学期相比上半学期难度会有较大的跨度，所以延续上学期的习惯，最后有可能会垮掉。

L2 英语交流：交流课平时分占比较高，在保证出勤和作业的情况下，尽量参与课堂，一般一学期至少回答 5 次问题，就能拿较高的平时分，也给了老师捞你的空间。

L2 英语读写：读写课期末占比很高，所以不要过分重视课堂参与，期末试卷有极高的英语词汇量水平要求，而这需要很多额外的英语学习，不可能只靠一学期认真听课拿下。

这种课有一个好的partner对上课体验有很大改善，因为课上的口语练习 回答问题和pre基本上都是要两人一组和partner一起完成，如果是两个不认识的i人组队的话就很容易尬住（） 建议最好和认识的人一起选，这样两个人的体验都会好一些

成绩占比方面，平时分有上课回答问题加分、u校园、两次小测成绩和听写作业，上课回答问题一般就是和搭档展示对话，这种事情对我这个究极i人还是太困难了些…这学期一次也没回答过；小测是听写填空和一篇选择题，基本都是u校园和课本上对话的原话，如果想拿高分的话可能得前几天把书上上课听的对话再听一遍有个印象 但是耗时较多 不是很划的来；听写作业就是一边听一边写下英文原文，总共12篇，要求6级难度以上，建议不要最后堆到一起赶ddl战士；期末考试的听力个人感觉相当困难，感觉没有一篇是能完全听懂的，大部分题是基本听不懂（） 最后总评3.7 上学期是4.0 终于不用再学英语了www

最后再夸一下李兰兰老师，人真的超级好，回答问题的时候她会很认真的听并且和你交流，做完pre如果没人提问的话她也会主动替你做一个总结然后跟你互动，而且总会去鼓励你；交上去的听写作业，发下来后我发现兰兰姐基本把我写的每一处反思都看过了还做了点评，我在最后一篇后面写的总结她也认真看过了而且还给我写了一段相当暖心的小作文 真的泪目了qaq 总之选了绝对不亏！！！

评价：选就完了，大一两学期都有幸抽中了李兰兰，上学期3.7，这学期4.0😃

开学最好能找到一个好partner坐在一起，这将极大影响你一个学期的上课体验和做pre的体验。如果你的partner翘了课，那么你还有机会获得珍贵的和老师一对一交流的机会（笑）

还要吐槽一下期末的听力考试，实在太难了，感觉很多题都纯靠蒙啊。。。不过估计占比不大吧（）

更新：偶尔会有课堂听写（听课内句子填空+两篇文章一篇u校园一篇课外），本人课堂听写得分都在90+。评价是不需要真听过也可以听个七七八八。

u校园：几乎没有认真做过，一大半都是刷的（除了unit test），也不知道老师看不看做题时长。u校园还有个my voice的部分似乎是李兰兰班特有的，要自己录一段给定情境的pre，个人是用GPT生成文字然后照着读的。

课后听写：要求12篇，每篇红笔更正+词汇积累+反思，并要提供原音频和原文。听写内容不限，本人听写基本都找的CNN/BBC的新闻，也不知道别人听的什么，不过我的partner是最后几天用抄的方式来应付的（不建议）

pre：通常两人一组，也可以三人一组（如果你有意愿，还可以自己一个人做），每周自选主题。限时3min，但超时了也不会打断你。讲完之后是同学的提问环节，通常允许两到三个问题（如果没人提问那么老师会自己问）感觉回答同学的问题会比较困难（如果同学的口语不太好，甚至可能听不懂问题）

兰兰姐人真的超好，总是鼓励我糟糕的口语，同学回答问题时也很温柔，给人很舒服的感觉。

给分也很好，虽然我不高，但是鉴于我糟糕的小测，给分很不错了。

感觉这学期给分不如上学期呀…李老师

L2依旧U校园作业,然后就是有一次presentation,做一个PPT英文介绍一些电影小说啥的.

期中有一次小测,我80分应该差不多全班前几了吧(平均分应该四五十)…然后可能期末考试没考好,导致最后总评3.3

总体来说作为L2课程,李老师还是很不错的.推荐大家选.而且李老师课堂的压力不大,很轻松愉悦

必须给老师满分

第二个学期依然有幸能在李老师班上

感觉李老师有一种非常天然的亲和力

总能给你积极的情绪体验

作业不多，上课内容认真学确实能有提升

不过我自己听力比较菜

感觉这学期小测和期末听力都挺难的，分数估计是不会好看

唉唉英语课

老师真的很善解人意超善良，推荐

这个学期再次选了兰兰老师的英语交流II，上下来与英语交流II没有什么区别，课本也是沿用的上个学期的课本，内容接着往后面讲，关于这门课程的内容以及兰兰老师的上课风格，可以移步我在英语交流I里的评课。

考核内容是 一次听写 + 课上表现 + 英语口试 + 英语听力统考。虽说内容与上个学期没有太大不同，但难度上还是有进阶的，毕竟上个学期考四级，这个学期要考六级了（）。这个学期地课上听力测试也是难得飞起，兰兰老师说我们班均分是60不到……只能说语言这种学科，不论听说读写都要在平时练，临时抱佛脚是没用的。而且科大的英语课都是及格万岁，想学到真东西，只能自己找时间学。

出分再评，兰兰老师给分还是不错的，平时划水，期末听力测试别太低也能整个优秀。就是平时的U校园注意一下，能刷分的话还是刷一刷，或者直接速通一下（（（

本学期也选上了，两个学期都是3.7，给分不错。考核:pre+课堂表现+作业+口语考试，占比不知道。

本人英语听力比较烂？两次小测也只有八十多，期末考试更是从头蒙到尾。相比于上学期，这学期的任务要多了很多，除了要做pre(2-3人一组，也可以单人自己做)以外，课后自行的听写练习要求和U校园的任务也变多了，不过每周按时完成就好，不然拖到ddl那几天猛补就比较痛苦)期末的口语考试都是随机抽两题(一题来自课外一题来自课内)即兴发挥也可以()

总之很推荐选李老师！老师很爱笑很会鼓励人

期末考试炸开，最后3.0估计也是老师尽力捞了。

概述：认真上课和完成作业的话，应该会很有收获。听力一定要好好练，要不然就会和我一样平时浑水摸鱼，考试一塌糊涂.

刚刚出总评啦，很开心

评课社区首评写给亲爱的李兰兰老师。

先说说总评构成吧，平时30＋两次小测20＋考试（口语15+期末卷面35）

平时包括课堂表现（大家积极锻炼自己呀），交流二老师组织我们做的pre2人一起三分钟主题自选，还要百分之五的U校园，以及每周的听写（找比自己水平高一点点的材料，每个词都要写下来再对照文本噢），其实最后要求不少于12篇即可

两次小测几乎都是抽课内，尤其是课本与U校园必做重合部分，因为老师讲过课本所有内容都应该用来精听而不是泛听，所以有很多挖空填词的，单词一定要拼对呜呜呜

口试是一道课内讨论过的，不给准备时间；一道是课外的，给一分钟时间准备可带纸笔。两道题都是回答一分钟。

今年期末听力好难好难，听了前面的新闻后面就不想听了，感觉自己完蛋了，但是最后感觉老师是在努力调分的！

说说老师，她真的超级温柔，上课总是带着笑容，上课也很认真，该带着我们好好听的都会一小段一小段得带我们听，然后一起说原文是啥。课下也很关心我们，会问问最近是不是很累压力很大。

课堂氛围真的很好，一点也不死气沉沉，大家遇到分享自己观点的机会不要害羞呀~课堂活跃的氛围不是老师一个人能达到的，需要更多的我们去配合和参与！！

上英语课一点也不漫长，就是早八也不感觉有多困。

选吧选吧！！！老师真的超级好！！！

兰兰姐就是神！上她的课不会有很大的压力，课堂的氛围很轻松，老师一直都是笑眯眯的，真的很nice！

上课积极跟老师互动很重要，或许是这个学期被我同桌带起飞的缘故，感觉期末被海底捞了，总评被抬了2分左右，真的很感谢老师！