线性统计模型(郑泽敏, 李阳) 2025秋 2024秋 2023秋 2022秋 2021秋  课程号:STAT5121P01
2025秋 2024秋 2023秋 2022秋 2021秋  课程号:STAT5121P01
4.9(9人评价)
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
选课类别:基础 教学类型:理论课
课程类别:研究生课程 开课单位:统计与金融系
课程层次:本研贯通   学分:4.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
AI 总结 AI 总结为根据点评内容自动生成,仅供参考

课程内容

《线性统计模型》课程采用王松桂的教材,内容涵盖矩阵论、多元正态分布、参数估计及假设检验。然而,大部分同学反映课程内容较少且进度缓慢。尽管有新参与的李阳老师,课程仍未能涵盖更多内容,并且部分同学认为课程内容有重复。

教学方法与作业

课程几乎每节课都有小测,但这些小测更多是作为点名用,未设课后作业。论文汇报是课程的亮点,能学到先进的统计方法,对未来科研有所帮助。然而,部分同学认为内容平淡,现场助教支持不足。

考试与难度

考试题目被普遍认为难度高,不适合作为评估学生水平的依据。部分题目技巧性强而不适合考试,导致无法有效衡量学生学习效果。有人指出考试题目与往年相似。

给分与建议

课程给分机制被认为偏苛刻,本科生得高分不易。论文汇报虽然有加分,但因无稳定的复习资料,最终成绩不尽如人意。部分学生建议有GPA压力的同学慎选,一些同学则认为考高分需额外投入论文汇报之中,以求好成绩。

总结

总体而言,课程内容和教学以小测和论文汇报为主,考试难度较高,给分较严。同学们对课程的看法不一,选择需慎重。

排序 学期

评分 评分 9条点评

Bandit 2021秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:杀手
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:杀手
  • 收获:一般

由于这门课没有什么详细的评价, 我来贡献一下数据。

课程内容:

这门课使用的教材是王松桂的线性模型引论( https://book.douban.com/subject/1230484/)。这门课的内容讲的非常少,因为老师讲课速度很慢,每次课讲的内容不超过两页纸。往年这门课都是郑老师一个人讲,今年郑老师的一个博士后李阳也参与了讲课。整个一学期涵盖的内容不超过以下内容:

矩阵论的预备知识:

线性空间

广义逆矩阵

幂等方阵

多元正态分布:

均值向量与协方差阵

随机向量的二次型

正态随机向量

正态变量的二次型

正态变量的二次型与线性型的独立性

参数估计:

最小二乘估计

约束最小二乘估计

广义最小二乘估计

多元线性模型

假设检验:

线性假设的检验

置信椭球和同时置信区间

其中多元正态分布由李阳来讲。为了完成郑老师的任务,李阳充分的发挥了水时长的本领。保证了每次课讲的内容不能太多,在郑老师回来之前正好把多元正态讲完。这门课的小测非常多,几乎每堂课都有小测,小测的题目有时候非常难,不过只用作点名的作用。这门课平时没有课后作业。

郑老师会在后半学期组织分小组的论文汇报(有加分),高维统计专题,这是这门课可能的亮点吧,论文汇报也涨了见识,能学到很多东西,比如引用量六位数的Lasso和范老师的SCAD等,这些都是近二十年的东西,和数理统计里的东西比起来更加现代。

关于考试:

非常阴间。最后40分都是送命题,技巧性非常强,不太适合作为考试题,感觉老师把这卷子出出来,就是让大家觉得这课很牛逼的样子。由于最后两天连考4门,我一下午速成的这门课,最后一题一小问考了同时置信区间的推导,我大意了,没有背。最后一问应该是从某篇论文里摘出来的一个集中不等式的证明。

倒数第二题回忆如下:

\(X_{n\times p}\)为随机矩阵,其每一行 iid \(N(0,\Sigma)\),已知\(\Sigma^{-1}=(\Omega_{ij})_{p\times p}\), 给定某无随机性的集合\(S \subset \{1,...,p\}\), 记 \(\rho_{S^c}=X_{S^c}- \mathbb{E}(X_{S^c}\mid X_S)\),对 \(\forall j \in S^c\),求 \(\rho_j-\mathbb{E}(\rho_j \mid \rho_{S^c \backslash j})\)的分布。

关于给分:

开学初给的比例是平时30%(小测),期末70%, 论文汇报附加分不超过8分。  给分据我统计,非常不友好,本科生应该没有90分以上的,而且还都是做过小组汇报的。当然老师也没有义务调分,所以担心GPA的不建议选课,除非你有信心考好(像大哥那样100)。就算选了这课, 也一定要做论文汇报,否则分数应该不太好看。

 

这里有一张2019秋这门课的试卷,

http://home.ustc.edu.cn/~hjz346594825/file/resources/LSM2019.pdf

以及论文汇报所有的论文:

http://home.ustc.edu.cn/~hjz346594825/file/resources/LSMpaper.zip

 

(最后修改于 4 1 复制链接
五教金智妮hs强强强
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winnerzz 2023秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:一般
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Taliyah 2023秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:杀手
  • 收获大小:没有
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:杀手
  • 收获:没有

申必管院nt课,如果不是为了学分死也不会选

上课内容和质量之前评论说的已经很详尽了,下面补充一些个人观点

这门课程全部内容除开论文汇报真包含于刘率论 回归分析 线性代数 多元统计模型这几门课中。如果已经上过这几门课了,建议不要浪费任何时间在这门课上,收获为0。但是据我观察几乎每节课都有小测,所以这门课是真的恶心。关于论文汇报,因为看了一下论文基本都是我科研里面已经读过的文章,所以我一节课也没有去,因此不做评价。

关于给分,快逃!!!不建议任何大三同学选课。这门课程期末试卷我全写了并且体感得分至少80左右,但是最后总评69!固然有我大四摆烂,好几次小测都没到等因素,但是再怎么样也没有任何道理总评69!而且这门课程没有讲义,几乎没有作业,完全让人不知道从何复习。相比于隔壁排长的贝叶斯分析(没有小测,作业和大作业都比较合适,上课收获内容很多,期末虽然比较难但是最后总评85),这门课是全方位的烂!

这门课程的助教也是,基本上一学期不存在,问什么问题也都完全不会回答。

总之,课程3分(因为是本研贯通不是本研同堂,而且完全没有新东西所以不用浪费时间),内容0分,老师0分,助教0分,给分0分。

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阿zao貌似老师对出勤很看重,出勤就相当于平时分了
凛冬将至完全同意上课讲不了啥东西还让人出勤挺ex的
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阿zao 2023秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:一般

考试题目跟前年是不是基本一样?今年倒数第二题就是楼上说的那个送命题,以及也考了B啥啥那个同时置信区间推导,看来老师都懒得出题了。

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匿名用户 2023秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:杀手
  • 收获大小:没有
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:杀手
  • 收获:没有

拉一下平均分,不知道是谁醒悟了删了点评,你就算让我退学,我也不删。

欢迎大家文明观zzm

(最后修改于 2 0 复制链接
匿名用户 2024秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:一般

总体上内容是和以前相比不变的,比较看重论文汇报,建议想要成绩的一定要选,平时有很少的作业,但是小测过多,不定时小测,建议最后把小测题全记下来,考试时可能会有原题,但是今年考试有做变化,出题逐渐改了一些,可能是觉得之前的题已经被人摸清了,难度挺高,但是给分挺友善。

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匿名用户 2023秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:杀手
  • 收获大小:没有
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:杀手
  • 收获:没有

这课存在的意义就是恶心人。

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