2025秋 2024秋 2023秋 2022秋 2021秋 课程号：PHYS6051P01
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
| 选课类别：基础 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：研究生课程 | 开课单位：近代物理系 |
| 课程层次：硕士 | 学分：4.0 |
考试与考核方式
《近代物理进展》课程的考核方式在本学期经历了频繁改动，从初的学期末撰写调研报告变为需要参加小测和期末考试。这一变动在接近选课截止日期时才通知学生，导致部分学生难以调整其他课程安排。有的学生表示“从大到天体，小到量子”的考试内容跨度过大，并且考题多为PPT中未涉及的题目，导致许多学生考试过程中感到无所适从。
教学内容与形式
课程采取讲座形式，由来自各个物理学领域的教授分别授课，涵盖天体物理、量子物理、高能物理等多方面内容。尽管课程议题广泛，有学生表示有助于开阔视野，但也有反馈认为内容过杂，跨领域理解困难，且不适合进行考试。此外，课程缺乏常规作业，学生通常需要通过复习PPT进行考试准备。
教学组织与安排
课程在组织和实施上存在一些问题，特别是在频繁更改考核方式和考试时间安排方面。不少学生对此感到不满，认为老师“缺乏诚信”，在距离选课截止日期较近时改变政策对教学管理不够严谨。此外，由于课程参与人数众多，教学组织复杂，研二以上学生需要通过线上授课的安排也可能影响到教学效果。
学生反馈与建议
不少学生对该课程的处理方式表示不满，有建议未来应尽早明确考核方式，并提前通知学生以便合理规划课程安排。虽然课程在内容上提供了丰富的学术交流机会，但相关的考核形式需与课程性质匹配，减少不必要的考试压力。同时，应保持良好的沟通机制，让课程参与者能够及时了解到教学安排的变化，避免因信息不对称导致的困惑或不便。
总体评价
总体而言，《近代物理进展》课程提供了丰富的学术视角，但受限于不固定的考核政策和跨学科内容的复杂性，导致教学效果不尽如人意。学生对课程的期望和实际体验存在较大差距，建议在组织和考核方式上进行合理调整以提高学习体验。
- 课程难度：困难
- 作业多少：很多
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：很多
- 给分：杀手
- 收获：没有
可能老师突然黑化了吧，我看往年和课程信息说是讲座课，期末是报告，感觉可以拓宽视野并且课下的学习任务也不重，就抢了课。没想到上两周之后突然收到短信通知，包含两条信息：一是这门课已经有900人了，二是这门课突然需要小测了。我在选课系统上确认了，至少在短信发出的9月21日下午四点的时候这门课仍然是未满，突然感觉我抢这门课抢那么认真像个智障，所以来评课社区吐槽。 上课教室坐不下这么多人所以研二以上可以classin线上上课，但是考试必须线下所以都在周末，这是否有点太滑稽了。老师您也没提前规划考试时间啊，讲座教授各有各的事情，讲座课都不一定能按时，那小测时间不是更随机了吗？真以为周末大家都没事吗？研二以上做科研的，设备预约机时，实验安排，没那么好调整的。 老师虽然在选课截止前改动了课程规则，并且通知考不了试的自行退课。但是很多缺学分的学生以及代培生，根本没什么其他培养方案内课程可以选择了，要么满了要么冲突。并且也没剩下多少选课时间了（21号发短信，25号截止选课，中间还有两天休息日，找导师重新签选课单都不一定找得到），这纯粹是给学生添麻烦。我认为这种课程大改动如果不是第一节课就通知，老师的行为是极不负责任的。 只能说警惕新型杀猪盘/电子诈骗！ 这门课如果今年不改动，那我不会删除评论，诸位慎选！
- 课程难度：困难
- 作业多少：很多
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：很多
- 给分：杀手
- 收获：没有
我不知道该如何描述此刻的心情，但至少在我知道需要在一门课内修读上至天体，下至原子核，低到凝聚态，高到等离子的时候，我只希望外星人赶快入侵地球
- 课程难度：困难
- 作业多少：很少
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：很少
- 给分：杀手
- 收获：没有
真是汗流浃背、酣畅淋漓、绞尽脑汁的一场考试，只会30分。我就纳了闷了，一个偏科普的课，为啥要考试。。。
可能记的和真题有出入
第一题：2022年物理奖得主和原因；量子加密通信的特点。（送20分的题）
第二题：计算自旋热稳态的一个参数还有什么矩阵还是啥来着，翻了半天PPT找到了那个参数咋算，没找到咋表示那个矩阵。
第三题：宇宙线里的高能电子能否在真空中电磁辐射。
第四题：LHC实验，用两个7TeV的质子对撞，产生微型黑洞，计算视界，问LHC能否观测到。
第五题：太阳热核聚变，问氢核突破库仑势垒需要能量，已知太阳内部温度，问能否稳定发生热核聚变，并简述太阳聚变的过程。
第六题：计算中子星表面温度。（PPT上有公式）
第七题：日地系中，求太阳的视向速度。（PPT上我没找到）
第八题：算中子星密度，和与原子核的密度比。
- 课程难度：困难
- 作业多少：很少
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：很少
- 给分：杀手
- 收获：没有
9月21号之前：物理，你便绝对不能胜得过我，我这个已经领悟着不能超越之第五重战神境界的人！
9月21号：吔！是六重战神呀！
众所周知，科大物理系研究生都是六边形战士，因此建议科大物理系研究生取消专业划分，改成大类招生。每个研究生都由所有方向的导师们联合培养。毕业要求所有方向的基础课都修满，并且在所有方向都至少发表一篇论文。
- 课程难度：困难
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- 难度：困难
- 作业：很多
- 给分：杀手
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考试范围：大到天体，小到量子，多到凝聚态，少到原子核,好呀好呀，自己没搞清自己的定位呀，不知道自己是科普性质的课嘛，你考试内容这个跨度，那我只好给费曼从地里挖出来给你考试咯
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- 难度：困难
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关闭选课前三天通知更改考核模式，伤心，关键有两天还为周末....换课都换不了
- 课程难度：困难
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- 难度：困难
- 作业：很少
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- 收获：没有
新政策：上课随机签到5次左右，没作业，考试就一份类比高考试卷2小时完成。
出题者有时候不是老师，最后写答案的时候全凭物理图像写。
老师前前后后修改了测验政策不下4次！！！来骗 ！来偷袭我二十多岁的带学生，这好吗？这真的不好，所以劝老师耗子尾汁，下学期好好洗心革面，别辜负了800多人上你课为了水一水的诚意！
大作业变成考试开卷但不让带电子产品。
彻底告别大水课。
- 课程难度：困难
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- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：很多
- 给分：杀手
- 收获：没有
离截止选课已经只有三天了，这个时候才通知改考核方式，只剩最后一天周五，周六周日教学秘书不上班，根本已经没得选了。完全不给人活路
- 课程难度：困难
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- 难度：困难
- 作业：很少
- 给分：杀手
- 收获：没有
哈哈哈哈哈，我是所有的物理学家转世，上知天文，下至地理，没有什么是我不会的！！！！
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
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- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
众所周知，学物理的人才，都是上知天文，小到原子，无所不能。不信你看下面，因此一想到你们那些黑我们物理的，我气的都要哭了，我怎么就想不到这些黑法呢！
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- 作业多少：很多
- 给分好坏：杀手
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- 难度：困难
- 作业：很多
- 给分：杀手
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通知课程考核方式有变动，这个通知太晚了，并且变动巨大。本意是觉得这节课什么都讲，来听一听能开阔视野。老师有些不负责任了。
哈哈哈，我是爱因斯坦！
- 课程难度：困难
- 作业多少：很多
- 给分好坏：杀手
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- 难度：困难
- 作业：很多
- 给分：杀手
- 收获：没有
求今年2023秋近代物理进展课程群或者课程主页，好想看老师们学术报告PPT，好想再听听丁冬生教授吹牛皮
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：杀手
- 收获：一般
一开始说是期末大论文，后来说是要考试。
到最后一节课都信誓旦旦说期末开卷考可以带电子产品，结果回去后发短信说不能带。
老师们拍脑袋想到一出是一出。
其他的就不赘述了，其他人说了很多。
快跑！！！！！！
