| 选课类别:核心通识 | 教学类型:理论课 |
| 课程类别:核心通识 | 开课单位:科技哲学系 |
| 课程层次:通修 | 学分:1.0 |
《西方哲学名著导读》由张贵红老师讲授,课程涵盖西方哲学史从古希腊到20世纪的哲学发展。课堂形式以时间顺序梳理每个时代的重要哲学家及其思想,重点放在苏格拉底、柏拉图和亚里士多德,但对每位哲学家的讲解较为简略。课程适合哲学初学者,旨在消除哲学的神秘感,但若无兴趣可能较为枯燥。
有同学评价老师专业知识深厚,但课堂内容有限,“上课仿佛念经,索然无味”。由于课时限制,未能深入探讨具体哲学问题或著作。课堂互动较少,但老师态度和蔼,提供相关答案并分享课堂资料。
评分完全基于期末作业,通常要求完成一篇3000字的读书笔记或小论文,书籍选择和写作方式较为自由。学生普遍认为作业量适中,但对认真阅读和写作有一定要求;作业需展示出对原著的理解和个人见解。
无考试,出勤不列为成绩考核因素。部分同学因认真完成课业而获得高分(如4.3),也有同学表示努力未获应有成绩。整体上老师给分较人性化,只要作业完成度高,评分标准较宽松。
课程适合对哲学有兴趣或想入门的人选修。一学分课程,课时较短,投入精力相对较少,但可能在激烈的学术环境中感到不值。总体而言,这门课是探索哲学领域的一个良好开端。
这学期大约10次课(只有1学分),介绍从苏格拉底之前到文艺复兴时期的哲学,关于柏拉图和亚里士多德讲了很长的时间,之后一节课就能讲过几百年 。貌似在夏季学期或者秋季学期会接着讲近代的哲学。
受限于时间和课程内容严重不匹配,没有可能对一个具体的哲学问题进行讨论,或者比如专门挑出柏拉图写的一篇对话进行分析,课堂上就是按照时间顺序先介绍每个时代哲学的大致状况,主要的哲学家有哪些 然后对于每个哲学家说下此人的思想和影响(非常简略),写过什么著作,有什么相关中文书可以看。因此课堂互动较少,同时,个人感觉老师上课语调比较催眠,因此建议上课记笔记,反正我是大概把ppt上的文字大部分敲到电脑里了233
不点名,评分只看作业。作业有两份,只要在期末交就好,一份是读书心得,另一份相当于期末小论文。老师人很好,内容和形式都可以很自由。我最后的期末作业是两篇类似柏拉图作品那样的对话,读书心得是类似阿奎那《神学大全》那样的组织形式。就我个人而言,书看得不是很多,但也不少,四卷本的柏拉图全集看了第一卷的一半多一点,每周想起来了就去翻一翻。但是最后的作业,其实只取材于《神学大全》中对上帝存在的五个证明,原文也没几页纸……知道自己也就那样的水平,毕竟第一次选这种课能有什么水平233,最后感谢上帝,喜提4.3
本着想在充满科学氛围的科大里能抽出点时间沾染一些人文气息,结果发现自己被内卷重压,基本上上课时间都用来写作业了,也基本上没认真听老师讲过课。但是本着认真的态度自己也对这门课的内容做了相应学习,特此来评课。
课程给分依据:
课程内容是阅读一些西方哲学原著的中译本。难度不大,即使没有哲学基础的同学也可以看懂。
阅读时间每周可能会占3-4个小时。如果没时间的话可以浅读,1-2个小时应该可以完成。所以尽量还是建议对哲学有兴趣的同学选这门课,不然可能会比较枯燥。
老师人很好,态度很和蔼,并且建了个课程群,自己也在群里亲自为同学答疑。
读书笔记和随感就是“想到啥写啥”,“看到啥写啥”,形式内容比较自由
小论文需要展示自己有认真阅读指定的书目和做相关学习,需要有一些自己的理解和建树。写作有困难的可以看一些参考书或者述评,或许可以有所帮助。
不建议“抄袭”,老师可能会查重。
个人感觉老是给分蛮不错。由于结课时间正好与本人的期中考试时间冲突,最后完成论文和读书随感的时间也就大概两个晚上,但是最后拿了个A。
名义上字数不限,多多益善。要让老师看到你有认真地在读书!
下学期这门课可能课时会延长,内容会增加一些,贯穿整个西方哲学史。
不过1学分的课有这么多作业未免有些不值得,或许学分下学期也会增加?
跪求这门课的课程群,谢谢各位大佬
点名全到,一节课没翘过,借了好多书,精心写出来的东西连3.3都不值,我选这个课就是贱
这学期一共就上了七次课,收获称不上有太多,主要是把几千年的西方哲学名家著作按时间线给我们过了一遍,速度可谓非常非常之快,一节课就跨越了好几百年。每本书也过得非常快,和上之前想象的不太一样(以为会每节课最多讲个四五本最有代表性的)。
对哲学感兴趣的可以试试看,一点兴趣都没有上起来会挺枯燥的,当然也可以通过上这门课来看看自己对西方哲学是否感兴趣,毕竟花精力不会太多。
我先前没怎么接触这方面的,课上也没太认真听,期末作业是类似读书笔记的样子,不过可供发挥的空间很大,看着群友们文思泉涌,觉得自己要完了www,罢了,一学分拜拜了您嘞。
2023.05.26 第十二周出分了,没想到有A,挺满意了,毕竟哲学小白一枚。
只去上了第一次课,哲学小白怕看不懂,就在古希腊著作里面选了一本开始读(还是好难懂555)。每周看一章,最后10章看了7章。笔记做得比较认真,要求3000,可是第一章的读书笔记写完就有2900字了,后面就写简略了点。最后4.3,物超所值
出分了,感谢老师喵(4.3
自身情况:论文7000+(与其说字数多不如说真的在图书馆熬了好几天认认真真完成的作业,查了好多资料,纯手工论文,感觉4.3也是理所当然)
认真写期末评分连保底3.3都没有,真是吐了,不过好处是上课不点名,算是加分项吧
十分,第二个4.3
1个学分的核心通识课程,7次课左右,上课不点名,只看大作业的读书笔记。
我上了三次课之后就翘课读书去了,听说老师没有点名)
可以选择自己感兴趣的书籍。
字数要求3000,我大概写了6000(不过听说多卷字数无用,因为3000字足以显出水平)
老师的专业知识超级棒!但是由于课堂时间紧,有一些内容没法展开说。
也算是给内卷严重的大学生活找一找人文气息吧
推荐大家选课
发现出分了。大作业确实是自己认真读的,认真写的,应该就有不错的成绩。平常不会有其他作业。
对哲学感兴趣的同学必选,老师带着过了一下大概尼采以前的哲学史,这是一个很好的入门式导读,比自己啃任何一本西方哲学史都轻松有用。不过我看很多同学上课都不听的。我还是很伤心的。因为我觉得老师讲得很有意思。
选这门课还有一个好处是逼自己读书。当没有大作业的“压迫”,我一学期都不一定能读完一本哲学书。网文倒是能看很多部。
今年是第八周就交大作业了,同学们写读书笔记要趁早。
悲,只有3.0
没有点名,上课也只是走马观花地过一遍某个时期的哲学名著
课程的难度在于书单太长,内容太多。上课仿佛念经,索然无味。讲解不够细致,导致收获不多。
无点名,交一篇报告即可,最低字数好像是3000。本人的报告一半是抄录书中原文,得分倒也不错。
收获很多的一门通识课! 课程:20学时所限,老师上课开火箭,七节课从古希腊讲到20世纪哲学,大体就是介绍哲学家+著作,中间会掺杂些小故事,很有意思。想有收获,建议带笔记本电脑记笔记,后几节课老师没有分享ppt。 非常适合零基础小白,虽然20学时不足以培养什么哲学思维,但是有效消除哲学的神秘感,即使不学哲学,以后遇到报菜名式哲学爱好者(装x犯),也不会太无语。
考核方式:期末交读书笔记,我读了三本书(虽然都没读完),摘抄+心得写了3000字,感觉还算轻松。 给分:老师给分超好!零基础哲学小白喜提4.3!
名著导读课,爱看哲学书的同学可以来,认真写读书笔记应该就可以拿高分。老师不点名,会把PPT放在bb系统上。
个人感觉老师讲课一般,绝大部分时间在推荐书,没有很深入的讲解
附上写小论文发现的古代哲学公开课(英文)
https://www.youtube.com/playlist?list=PLSvsx8116eZjRuC0qaZ5UEhybCsYpA-1j