真的破防了，这实验三环境配置一堆bug，也没详细的说明，代码没写几行，时间全浪费在配置环境上了，不知道有什么意义，真不如自己看书自己写代码另外，我不知道GUI接口库里的头文件都包含的fltk.h在哪，找了半天也没找到，最后在github上找了一个，真的笑了，不知道群里的word文档是怎么做到没有这个 >>更多

占个坑先，还没结课，怕忘掉了。10 score时隔半学期来点评orz，RRR 的点评已经把课程内容说的比较清晰了，实际上我对 STS 的理解也没有那么深刻，选这门课的时候完全是科技哲学与科技史小白，凭着兴趣在后半学期叠课的情况下坚持上完了。所以个人认为我的体验可能对 [因为是小白所以不敢选课] 的人 >>更多

拿个学分感觉还行，出分快，给分好一学期没上过课，linux零基础。考前照着学长笔记学了一天，然后听了一遍b站黑马网课，提前一小时交卷了，许多确实不会遂不直接离开，拿了3.7对于大四老狗非常好了已经。作业很简单，基本上每次半小时就可以糊弄完，b站都有视频照着输入一下就可以了。脚本编程需要自己实操熟悉一 >>更多

没十年脑血栓想不出来的上课要录音发群里 >>更多

老师课上的还可以。但他不知道怎么想的，把1000米和羽毛球比赛考试放在同一节课，跑完1000米累死了，后面打比赛跑都跑不掉，一点球感都没有，球都是飘着的，第一次给了我力不从心的感觉。 >>更多

咱也是参加过贝多芬第九交响曲200周年纪念会的人了 >>更多

老师中规中矩，留坑十个字 >>更多

我敲作业写的我蚌埠住了，本来书上题数都挺好的，他非得留一个及其恶心的QR分解我真忍不住要来骂两句。其实课程还是OK的，但是怎么说呢，后期课程要学补充材料，里面的一些东西需要用到好多前置知识。我最讨厌的一点是，在不弄清楚前置知识的情况下，不明不白地学这些计算方法。我认为科学技术建立在实践与问题的前提上 >>更多

真的很不擅长写论文，绞尽脑汁凑了1k5字，老师给了3.3，意料之中，感谢老师 >>更多

课程把中国的民乐，西方的古典、歌剧，以及一些其他民族的传统、宗教音乐都覆盖到了；作品赏析及对作者的介绍也不少。我在翘了两三节课的情况下都感觉收获很多（可能因为我在音乐领域还是小白吧，感觉这种入门级的科普很友好），作为水课个人认为老师做的已经很不错了。关于老师个人观点的输出… 我并不认为这（老师的个人 >>更多